5月(yue)10日(ri)(ri)至12日(ri)(ri)，太陽(yang)(yang)能(neng)公司(si)黨委(wei)(wei)舉辦了為期3天(tian)的主題教育理論學習(xi)(xi)讀書班(ban)。開(kai)班(ban)之(zhi)前，召開(kai)了動(dong)員會(hui)，集團公司(si)主題教育第三巡回指導組組長朱繼明到會(hui)指導，太陽(yang)(yang)能(neng)公司(si)黨委(wei)(wei)書記、董(dong)事長、總(zong)經理張會(hui)學主持(chi)并(bing)作(zuo)動(dong)員。公司(si)班(ban)子成(cheng)員、本部全(quan)體黨員參加學習(xi)(xi)。

集團公(gong)司(si)(si)(si)第三指(zhi)導組組長朱繼明對(dui)太陽(yang)能(neng)(neng)公(gong)司(si)(si)(si)讀(du)(du)書(shu)班給予了肯定，指(zhi)出(chu)，要(yao)通過學(xue)(xue)(xue)習促(cu)進(jin)(jin)發展(zhan)(zhan)，嚴格落實讀(du)(du)書(shu)班明確的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習專題，認認真(zhen)真(zhen)讀(du)(du)原著，并及時(shi)跟進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)習習近平總書(shu)記重(zhong)要(yao)講話指(zhi)示，深思(si)悟透(tou)，提高(gao)用理(li)論(lun)指(zhi)導實踐(jian)的(de)(de)能(neng)(neng)力，切實以理(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)高(gao)質量促(cu)進(jin)(jin)太陽(yang)能(neng)(neng)公(gong)司(si)(si)(si)高(gao)質量發展(zhan)(zhan)。要(yao)發動全體員(yuan)工以學(xue)(xue)(xue)促(cu)干(gan)，用心工作(zuo)，時(shi)時(shi)處(chu)處(chu)把握大局、關注(zhu)細節，把本職工作(zuo)做(zuo)精(jing)做(zuo)細。只(zhi)有(you)用心，時(shi)刻想著公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)發展(zhan)(zhan)，才會通過精(jing)細的(de)(de)工作(zuo)不斷擴大公(gong)司(si)(si)(si)影響力，產生“花香已彌漫”的(de)(de)效果。要(yao)時(shi)刻關注(zhu)員(yuan)工的(de)(de)發展(zhan)(zhan)進(jin)(jin)步，學(xue)(xue)(xue)以增(zeng)智(zhi)，學(xue)(xue)(xue)以正風(feng)(feng)，公(gong)司(si)(si)(si)要(yao)努(nu)力為員(yuan)工營造健康成長的(de)(de)良好環(huan)境，“好風(feng)(feng)憑借力，送我上(shang)青云”，讓員(yuan)工乘著“好風(feng)(feng)”，公(gong)司(si)(si)(si)上(shang)下營造共(gong)建(jian)和諧、齊心協力干(gan)工作(zuo)良好氛圍(wei)，努(nu)力促(cu)進(jin)(jin)太陽(yang)能(neng)(neng)公(gong)司(si)(si)(si)更上(shang)一層(ceng)樓。

公司(si)黨(dang)委書記(ji)、董(dong)事長張(zhang)會(hui)(hui)學要(yao)(yao)求全體員(yuan)(yuan)工(gong)要(yao)(yao)切實(shi)(shi)按(an)照主題(ti)教育(yu)總要(yao)(yao)求，用心(xin)(xin)工(gong)作(zuo)，細(xi)心(xin)(xin)工(gong)作(zuo)，加強(qiang)精細(xi)化管(guan)理(li)，每一(yi)(yi)(yi)個員(yuan)(yuan)工(gong)都成為“價值創造的(de)(de)(de)(de)(de)放大(da)(da)器”，都有“上青云”的(de)(de)(de)(de)(de)追求，乘著“好(hao)(hao)風(feng)”，把自己的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)做得(de)更(geng)有成效，為公司(si)發展做出(chu)更(geng)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)，讓公司(si)發展得(de)更(geng)好(hao)(hao)。他在(zai)開班動(dong)員(yuan)(yuan)中強(qiang)調指出(chu)，一(yi)(yi)(yi)要(yao)(yao)以(yi)學鑄(zhu)魂，以(yi)理(li)論上的(de)(de)(de)(de)(de)清醒保(bao)持(chi)政治(zhi)上的(de)(de)(de)(de)(de)堅(jian)定，心(xin)(xin)懷“國之大(da)(da)者”，當好(hao)(hao)實(shi)(shi)現(xian)“雙碳”目標的(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)動(dong)者貢獻(xian)者，忠誠(cheng)于黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)事業，忠誠(cheng)于自身的(de)(de)(de)(de)(de)職責。二要(yao)(yao)以(yi)學增智，努(nu)力(li)推(tui)動(dong)“能(neng)力(li)提升(sheng)年”各(ge)項安(an)排部署落實(shi)(shi)，圍繞“強(qiang)黨(dang)建(jian)(jian)、抓隊伍(wu)、拓市場、謀創新、促改(gai)革(ge)、精管(guan)理(li)、防風(feng)險(xian)”七個方(fang)面能(neng)力(li)要(yao)(yao)求，發揚(yang)“嚴(yan)深細(xi)實(shi)(shi)緊”的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)，努(nu)力(li)在(zai)提升(sheng)能(neng)力(li)上下功夫。三要(yao)(yao)以(yi)學正風(feng)，努(nu)力(li)建(jian)(jian)設(she)“一(yi)(yi)(yi)路(lu)向(xiang)(xiang)陽(yang)、眾(zhong)心(xin)(xin)向(xiang)(xiang)上”的(de)(de)(de)(de)(de)良好(hao)(hao)風(feng)氣(qi)，思想(xiang)上“一(yi)(yi)(yi)路(lu)向(xiang)(xiang)陽(yang)”，引(yin)領廣大(da)(da)黨(dang)員(yuan)(yuan)、干(gan)(gan)部向(xiang)(xiang)著黨(dang)指引(yin)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)(xiang)，發揚(yang)陽(yang)光(guang)精神，以(yi)陽(yang)光(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態，陽(yang)光(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)風(feng)，凝(ning)心(xin)(xin)聚力(li)干(gan)(gan)事業。發展上“一(yi)(yi)(yi)路(lu)向(xiang)(xiang)陽(yang)”，靠(kao)著充足的(de)(de)(de)(de)(de)陽(yang)光(guang)，奮勇拼搏，增強(qiang)經營(ying)效益。四要(yao)(yao)以(yi)學促干(gan)(gan)，努(nu)力(li)實(shi)(shi)現(xian)“繼往開來、更(geng)上層(ceng)樓”的(de)(de)(de)(de)(de)發展目標，堅(jian)持(chi)一(yi)(yi)(yi)張(zhang)藍(lan)圖(tu)繪(hui)到底(di)，一(yi)(yi)(yi)茬接著一(yi)(yi)(yi)茬干(gan)(gan)，為太陽(yang)能(neng)公司(si)高(gao)質量發展賦(fu)能(neng)，為全面建(jian)(jian)設(she)社會(hui)(hui)主義現(xian)代化國家、建(jian)(jian)設(she)美麗中國作(zuo)出(chu)新的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)大(da)(da)貢獻(xian)。

為確保(bao)讀(du)書(shu)(shu)班取得(de)扎(zha)實(shi)學(xue)習(xi)(xi)效果，公(gong)司黨(dang)委認真研究制定了(le)《中(zhong)節(jie)能(neng)太(tai)陽(yang)能(neng)股(gu)份有限公(gong)司黨(dang)委開展學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近(jin)平(ping)新時代中(zhong)國特色社會主(zhu)義思想主(zhu)題教育的實(shi)施方案》，明(ming)確了(le)《太(tai)陽(yang)能(neng)公(gong)司讀(du)書(shu)(shu)班日程安排》、《太(tai)陽(yang)能(neng)公(gong)司黨(dang)委理論學(xue)習(xi)(xi)中(zhong)心組(zu)（擴大）專題學(xue)習(xi)(xi)計劃安排表》等(deng)，為理論學(xue)習(xi)(xi)創造了(le)良好(hao)條件。

讀書班(ban)期間(jian)，公(gong)司領導班(ban)子(zi)成員(yuan)(yuan)緊密(mi)圍(wei)繞(rao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)研討(tao)主題帶(dai)頭領學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，和本部(bu)全(quan)(quan)體黨(dang)員(yuan)(yuan)干部(bu)一起(qi)讀原(yuan)文、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原(yuan)著、悟原(yuan)理(li)，結(jie)合(he)推(tui)動公(gong)司高質量發展、聯系分(fen)管(guan)工作進行(xing)了重(zhong)點發言(yan)。公(gong)司本部(bu)第(di)一、二黨(dang)支部(bu)全(quan)(quan)體黨(dang)員(yuan)(yuan)，也(ye)以集中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)+交(jiao)流研討(tao)+個(ge)人自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)方式同步學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，認真談(tan)了自(zi)己(ji)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)收(shou)獲和體會，讀書班(ban)理(li)論學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)真正達到了“以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)鑄魂(hun)、以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)增(zeng)智、以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)正風、以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)促(cu)干”的(de)目(mu)的(de)。