快印客牛云老師一行到天水師范學(xué)院開展合作辦學(xué)交流 | 快印客產(chǎn)業(yè)學(xué)院
7月7日下午,快印客牛云老師一行到達(dá)甘肅省天水師范學(xué)院,就深化校企合作辦學(xué)、共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,包括教學(xué)課程、學(xué)生實(shí)踐、學(xué)生就業(yè)、合作模式等多項(xiàng)事宜與院方領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深度洽談。天水師范學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)劉曉毅、副書記兼副院長(zhǎng)田浩等出席了交流座談會(huì),參加座談會(huì)的嘉賓還包括四川省南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院校地合作處卿仲明處長(zhǎng)、藝術(shù)系何祥鵬主任,天水天創(chuàng)廣告陳總、天水碼上印廣告程總、內(nèi)蒙古時(shí)和利廣告李總等多家快印客合作伙伴代表。
劉曉毅院長(zhǎng)(左三)談轉(zhuǎn)型
劉曉毅院長(zhǎng)首先闡明了此次開展校企合作、建立產(chǎn)業(yè)學(xué)院交流會(huì)的核心目的,就是為了能夠更好地了解社會(huì)形勢(shì)、了解市場(chǎng)需求,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、就業(yè)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然后向牛云老師一行介紹了天水師范學(xué)院的辦學(xué)歷史、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)校成果,以及美術(shù)與藝術(shù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃,并表達(dá)了與快印客開展合作辦學(xué)、共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院的期望。
劉曉毅院長(zhǎng)深刻地指出,美術(shù)與藝術(shù)學(xué)院雖然是天水師范學(xué)院六個(gè)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)的其中之一,也確定了基本的轉(zhuǎn)型方向,但是在與社會(huì)的結(jié)合、為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型人才方面其實(shí)還比較滯后,關(guān)于深化發(fā)展還有很長(zhǎng)的路要走,亟需進(jìn)行轉(zhuǎn)型。因此,當(dāng)他看到快印客與甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同開辦快印客產(chǎn)業(yè)學(xué)院,非常想效仿這種合作辦學(xué)的模式。
牛云老師對(duì)于天水師范學(xué)院的盛情邀請(qǐng)表示衷心的感謝,他詳細(xì)介紹了快印客的發(fā)展歷程和發(fā)展模式,以及公司目前取得的優(yōu)秀成果。快印客于2009年成立,高速發(fā)展是伴隨2012年移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的興起。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)讓廣告的呈現(xiàn)形式和傳播的形式發(fā)生了非常巨大的轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)企業(yè)亟需轉(zhuǎn)型,牛云老師認(rèn)為轉(zhuǎn)型就是在新的生產(chǎn)力要素的催動(dòng)之下找到新的生產(chǎn)關(guān)系的突破,因此他帶領(lǐng)快印客深耕廣告快印印刷領(lǐng)域,不斷探索移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),研究出《四維廣告營(yíng)銷學(xué)》這樣一套技術(shù)營(yíng)銷學(xué)理論,以傳統(tǒng)廣告物料作為載體和介質(zhì),利用創(chuàng)新的“數(shù)字+”思維和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)工具實(shí)現(xiàn)數(shù)字化賦能升級(jí),打造新的廣告投放場(chǎng)景,幫助傳統(tǒng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷的突破。
牛云老師談到藝術(shù)學(xué)院還是應(yīng)該以培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才為主要目的,讓學(xué)生在面對(duì)就業(yè)時(shí)能夠有更好的競(jìng)爭(zhēng)力,通過優(yōu)秀的設(shè)計(jì)呈現(xiàn)產(chǎn)品的營(yíng)銷價(jià)值。結(jié)合這套技術(shù)營(yíng)銷學(xué),讓學(xué)生不只是專注于美術(shù)設(shè)計(jì),而是深入研究產(chǎn)品的獲客功能。《四維廣告營(yíng)銷學(xué)》是一套完整的技術(shù)營(yíng)銷學(xué)教學(xué)體系,采取“4+1”的教學(xué)模式,即“理論+案例分析+社會(huì)實(shí)踐+游學(xué)”+“技術(shù)工具實(shí)操”,致力于打造“數(shù)字+營(yíng)銷策劃師”,為傳統(tǒng)企業(yè)老板打造低成本、高效果的廣告營(yíng)銷策劃方案。

這套體系培訓(xùn)出來(lái)的專業(yè)設(shè)計(jì)人才是具備非常強(qiáng)的營(yíng)銷能力的,他們將會(huì)是復(fù)合型的、應(yīng)用型的、創(chuàng)新型的人才,這是目前快印客產(chǎn)業(yè)學(xué)院致力于教學(xué)體制改革的一個(gè)非常重要的方向,帶來(lái)的知識(shí)都是會(huì)最新鮮的,在整個(gè)領(lǐng)域是領(lǐng)先的。快印客也會(huì)把旗下數(shù)千家合作伙伴的資源開放給學(xué)生,讓他們能夠在一線市場(chǎng)接受到新的思維和技術(shù),更好地服務(wù)傳統(tǒng)企業(yè)的疫后重建、經(jīng)濟(jì)重建。
接著,牛云老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)具體討論了快印客產(chǎn)業(yè)學(xué)院的合作方式。
第一,合作辦學(xué)。不僅僅是藝術(shù)學(xué)院的相關(guān)專業(yè),快印客產(chǎn)業(yè)學(xué)院也可以與經(jīng)濟(jì)類、營(yíng)銷類等學(xué)院進(jìn)行合作,將課程體系融入到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、旅游管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)。
第二,社會(huì)實(shí)踐。把學(xué)生派到快印客全國(guó)各地的合作店,通過三個(gè)月到六個(gè)月的多方面培訓(xùn),學(xué)會(huì)打造完整的營(yíng)銷策劃方案。
第三,實(shí)現(xiàn)就業(yè)。快印客全國(guó)各地的合作店都使用這套技術(shù)營(yíng)銷模式,非常需要懂設(shè)計(jì)又懂營(yíng)銷的專業(yè)人才,比如視覺傳達(dá)學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)等專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后能夠成為新型企劃人才,直接參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì),為傳統(tǒng)企業(yè)的營(yíng)銷進(jìn)行賦能。
最后,此次交流會(huì)在非常融洽的氛圍中結(jié)束,經(jīng)過雙方廣泛而深入的交流,取得了非常豐碩的成果。劉曉毅院長(zhǎng)表示接下來(lái)雙方要繼續(xù)加深了解,快印客也希望未來(lái)能夠與天水師范學(xué)院實(shí)現(xiàn)精誠(chéng)合作,為天水師范學(xué)院的學(xué)生打造一個(gè)功能更強(qiáng)、特色更優(yōu)的專業(yè)化平臺(tái),為學(xué)生的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更好的服務(wù),為助力中國(guó)高校培養(yǎng)應(yīng)用型人才和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
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