“互聯(lián)網(wǎng)+ ” 讓圖文快印企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)上安一個(gè)“家”
——北京大學(xué)“數(shù)字印刷與圖文快印創(chuàng)新管理與營銷”課題組第243期研修班成都站開班
【快印客導(dǎo)讀】“互聯(lián)網(wǎng)+印刷品”怎么玩?“互聯(lián)網(wǎng)+快印店”怎么玩?“互聯(lián)網(wǎng)+快印店客戶”怎么玩?……5月22日上午,北京大學(xué)“數(shù)字印刷與圖文快印創(chuàng)新管理與營銷”課題組第243期研修班在成都拉開序幕,來自全國各地百余位學(xué)員開啟了三天的培訓(xùn)。在這里,圖文快印行業(yè)資深專家牛云老師教會(huì)學(xué)員們?nèi)绾卫每煊】突ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)對快印店進(jìn)行營銷管理,利用互聯(lián)網(wǎng)+的思維方式詮釋快印店的創(chuàng)新發(fā)展模式。

圖文快印行業(yè)資深專家牛云老師
在2015年3月5日舉行的十二屆全國人大三次會(huì)議上,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。課上,牛云老師指出,對于圖文快印行業(yè)來說,“互聯(lián)網(wǎng)+”同樣是必然的發(fā)展趨勢。從傳統(tǒng)紙媒走向融合新媒體,互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)重要的新載體。互聯(lián)網(wǎng)+賦予了傳統(tǒng)印刷品新的生命,牛云老師也為快印店的產(chǎn)品發(fā)展方向給出了新的定位:傳統(tǒng)紙媒的核心本質(zhì)是“交易”,也就是說,客戶制作印刷品的核心本質(zhì)就是為了“交易”,不管他想表達(dá)的是傳播品牌,還是結(jié)識(shí)客戶,但核心目的就是“交易”。

北京大學(xué)“數(shù)字印刷與圖文快印創(chuàng)新管理與營銷”課題組第243期研修班成都站現(xiàn)場
課上,牛云老師提出,互聯(lián)網(wǎng)+,就是讓傳統(tǒng)企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)上安一個(gè)家,讓傳統(tǒng)企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)思維和技術(shù)去傳播和交易商品,而傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)+,是從快印店開始!如何幫助客戶達(dá)成更多的交易才是快印店的核心工作,而非簡單地生產(chǎn)印刷品,快印店要從印刷品的生產(chǎn)商轉(zhuǎn)化為印刷品的開發(fā)商和運(yùn)營商,由過去單一的按單生產(chǎn)轉(zhuǎn)化為幫助客戶策劃印刷品以達(dá)到真實(shí)的“交易”目的。快印行業(yè)真正的“互聯(lián)網(wǎng)+”就是如何幫助我們的客戶通過營銷型印刷品宣傳企業(yè)品牌,進(jìn)而振興區(qū)域經(jīng)濟(jì)。以往快印行業(yè)從來沒有過這樣的使命感,今天我們應(yīng)正視我們的價(jià)值,中國4000萬中小企業(yè)的品牌推廣與銷售的使命很大一部分是通過快印店開發(fā)的印刷品來傳播和實(shí)現(xiàn)的。

北京大學(xué)“數(shù)字印刷與圖文快印創(chuàng)新管理與營銷”課題組第243期研修班成都站現(xiàn)場
如何通過互聯(lián)網(wǎng)+讓快印店在互聯(lián)網(wǎng)上安“家”?由快印客推出的快印店15個(gè)營銷道具的顯然是必不可少的。課上,牛云老師利用快印客高級(jí)會(huì)員樣板店的案例,為在座學(xué)員演示了精美的營銷型快印店環(huán)境是如何落成的?“精美的樣品設(shè)置區(qū)域”、“舒適的情感交流區(qū)”“整齊的取貨區(qū)域”等等,讓全體學(xué)員耳目一新,店內(nèi)功能區(qū)分類更細(xì)化,購物功能更便捷。互聯(lián)網(wǎng)+印刷品=營銷型印刷品,互聯(lián)網(wǎng)+快印店=營銷型快印店,那么營銷型印刷品+營銷型快印店=讓快印店成為一個(gè)線上線下一體的購物平臺(tái)。

第243期研修班成都站現(xiàn)場學(xué)員認(rèn)真做筆記
在接下來的兩天培訓(xùn)中牛云老師將就“通過會(huì)員制有效開發(fā)客戶資源”、“微商圈運(yùn)營”等大家關(guān)心的問題繼續(xù)為學(xué)員做精彩的實(shí)例講解,讓大家了解到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代圖文快印企業(yè)如何做營銷, 在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代對快印店運(yùn)作有更深刻的認(rèn)識(shí)。