????【快印客導(dǎo)讀】近幾年來，3D打印技術(shù)正逐步為世人所熟悉，越來越多的人開始喜歡這個充滿樂趣的高科技手段。同時，3D打印在不少創(chuàng)業(yè)者眼中，是炙手可熱的新興項目。但是，它的發(fā)展是否真的如火如荼呢?

????只有想不到?jīng)]有“打”不出

????在位于蘭州市高新區(qū)聯(lián)創(chuàng)大廈2樓的恒控智能科技有限公司，一進辦公室，是一個擺滿了各式各樣“裝飾品”的展架，有形態(tài)生動的胡巴、栩栩如生的玫瑰花、漸變色的埃菲爾鐵塔、組裝好的玩具模型等等，恒控智能科技的CEO田春秋告訴我們，“這些全都是3D打印機的成果。”“設(shè)計師首先通過電腦上三維軟件設(shè)計出圖案，然后通過切片軟件修改，只要是能設(shè)計出的任何的結(jié)構(gòu)都能打印出來，現(xiàn)在可以打印出三維的立體的模型，從打印機直接打出來就是這樣。”

????所謂3D打印，就是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。3D打印機則出現(xiàn)在上世紀90年代中期，即一種利用光固化和紙層疊等技術(shù)的快速成型裝置。它與普通打印機工作原理基本相同，打印機內(nèi)裝有液體或粉末等“印材料”，與電腦連接后，通過電腦控制把“打印材料”一層層疊加起來，最終把計算機上的藍圖變成實物。田春秋說，“我們打印機的原理就叫溶融沉積型，材質(zhì)都是PLI，就是用玉米、土豆這些淀粉食物中提煉出來的材質(zhì)，非常環(huán)保而且無毒，通過高溫打印頭，打印沉積出來的結(jié)果。”

????“像那些航空航天大型機翼其實都是用金屬打印機打印出來的，因為我們剛剛起步，現(xiàn)在做的這些都是最基礎(chǔ)的材料，目前花瓶、藝術(shù)品、浮雕、燈、家里各種裝飾品都可以打印，以后還會有金屬打印、陶瓷打印、樹脂打印等等。”據(jù)田春秋介紹，除了現(xiàn)有的打印機，他們還有專門的家用式小型3D打印機，非常便攜小巧，材質(zhì)安全而且操作簡單，家長可以給孩子打印一些環(huán)保模型或是玩具零件拼裝，對孩子的智力開發(fā)能起到一定的輔助作用，而且像家里的一些裝飾品、燈飾什么的都可以自己打印。下一步可能會做3D打印服務(wù)這一塊，類似于體驗館的形式，讓顧客體驗3D打印，然后銷售我們的產(chǎn)品和模型。

????用途十分廣泛的3D打印研究

????田春秋的3D打印事業(yè)還要從2012年說起，原本就是計算機專業(yè)畢業(yè)的他一直從事計算機及銷售方面的工作，那時候3D打印的概念在國內(nèi)剛剛興起，在好奇心的牽引下，田春秋開始關(guān)注起了3D打印。“最開始的時候就是好奇吧，感覺3D打印很有意思，當(dāng)時我和2個朋友說了這個事，大家都覺得這個3D打印比較前衛(wèi)比較新奇都很感興趣，然后我們就去了解去研究，了解完以后還發(fā)覺這個項目非常有前景，于是我就辭職開始創(chuàng)業(yè)了。”

????“在2012年4月的時候，我們成立了現(xiàn)在這個恒控智能科技有限公司，當(dāng)時我們應(yīng)該是全國第一批做3D打印機和3D打印技術(shù)運用的公司，在甘肅目前好像也是我們唯一一家在做。”田春秋說，雖然有足夠的興趣，但是對于研究3D打印機器的技術(shù)還欠缺很多。“我們剛起步的時候只有我們?nèi)齻€人，我是學(xué)計算機的，所以電腦建模和計算機系統(tǒng)這塊我是比較熟悉的，團隊另一位是之前在中國航天集團工作過，他對3D打印機的材料和一些控制系統(tǒng)這塊比較擅長，所以他就負責(zé)技術(shù)上的工作。”然而，從創(chuàng)業(yè)至今，田春秋也認識到，技術(shù)方面是最大的難題。“因為做大眾化的還是不太行，技術(shù)上必須有突破，所以其實從2012年注冊公司到2015年期間，我們一直都在研究技術(shù)更新產(chǎn)品，剛好14年、15年的時候國家比較重視新型產(chǎn)業(yè)這一塊，去年我們技術(shù)上有所突破后就加入了高新區(qū)創(chuàng)業(yè)園，也得到了很大的支持，現(xiàn)在研發(fā)和技術(shù)上已經(jīng)基本沒有什么問題了。下一步就在市場對接方面，想要把我們的產(chǎn)品多推出去。”

????“3D打印機的優(yōu)點就是任何復(fù)雜的物品都能做出來，有些傳統(tǒng)加工對復(fù)雜結(jié)構(gòu)的物品是做不出來的。我們現(xiàn)在的材質(zhì)有PLI、IBS、木質(zhì)材料還有柔性材料，柔性材料打印出的物品就是有彈性的，以及一些個性定制食品打印，像煎餅、咖啡都可以直接打印直接吃的。最大的優(yōu)點就是成本低速度快精準性高。”田春秋說，3D打印除了讓大家有新奇的感受外，還有很多實質(zhì)性的用途。“比如有些公司需要做一些模型模具，加工廠出來的模型如果不合適在返廠修改的話，一來一回會浪費很多的時間，而且如果有些重要的模型圖紙泄露的話，對企業(yè)是不小的損失。而3D打印的成本僅僅是幾百元到幾千元，制作周期也只是數(shù)小時或者半天而已，在幫助客戶將創(chuàng)意變成實物的同時，還大大節(jié)約了企業(yè)成本并加速新品上市周期，省時省力并且具有較高的保密性，這也是現(xiàn)在許多企業(yè)將原始的產(chǎn)品生產(chǎn)改為3D打印的原因之一。”

????成立蘭州市首個3Dgo創(chuàng)新實驗室

????在琳瑯滿目的3D市場中，小企業(yè)要想獲得高速發(fā)展，必須專注于某一領(lǐng)域獲得突破。為此，田春秋赴上海、深圳、杭州、南京等地考察3D打印市場，發(fā)現(xiàn)一線城市中小學(xué)都有3D打印機，甚至一些幼兒園也開始普及，但是蘭州乃至西北99%的學(xué)校都沒有3D打印機，甚至沒聽說過3D打印技術(shù)，作為土生土長的西北人，他覺得有責(zé)任和義務(wù)讓更多的學(xué)生觸摸到3D打印技術(shù)，改變思維方式，實現(xiàn)夢想，縮小與發(fā)達城市的差距，在以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)過程中更加有競爭力。

????“現(xiàn)在每個城市都在做眾創(chuàng)空間，很多學(xué)校現(xiàn)在也在做‘創(chuàng)新實驗室’，因為中國的教育一直都是應(yīng)試教育，現(xiàn)在教育部也在做一些探索改變，嘗試一些科技性的或者創(chuàng)新性的設(shè)備和方式，所以現(xiàn)在這個創(chuàng)新教室也是中小學(xué)以及大學(xué)都在嘗試建設(shè)的一個新領(lǐng)域。”他解釋到，“創(chuàng)新教室”并不等同于大家理解的多媒體教室，除了基礎(chǔ)的多媒體配置外教室要配備專門的3D打印機，電腦上還有專門的建模軟件，“老師在上面講，學(xué)生就可以在下面做3D打印，重點還是一個創(chuàng)新‘意識’的教室。”田春秋認為，創(chuàng)新教室里3D打印機只是一個工具，更重要的是改變一個傳統(tǒng)的思維方式。“因為以前打印都是平面的，現(xiàn)在則是三維立體的，就和人的思維方式一樣，你可以把平面的想法轉(zhuǎn)換成立體現(xiàn)實，更能讓孩子們在想問題的時候多幾個方面。”

????因此，他帶領(lǐng)恒控科技將目光鎖定在教育培訓(xùn)領(lǐng)域，建立了蘭州市首個3Dgo創(chuàng)新實驗室，以3D打印為基礎(chǔ)打造眾創(chuàng)空間，并和市內(nèi)多家學(xué)校、教育培訓(xùn)機構(gòu)、少年宮聯(lián)系，開設(shè)3D打印創(chuàng)意課程，將創(chuàng)新教育的思想理念和3D打印的前沿科技相結(jié)合，以創(chuàng)新能力為培養(yǎng)核心，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意并利用3D打印技術(shù)將其變?yōu)楝F(xiàn)實，培養(yǎng)學(xué)生空間思維習(xí)慣，激發(fā)創(chuàng)意創(chuàng)新能力，手腦并用，寓教于樂，實現(xiàn)學(xué)生綜合能力提升和身心的健康成長。

????目前，田春秋和他的恒控科技團隊可提供適用于大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的設(shè)計、設(shè)備、課程、培訓(xùn)等整套解決方案，具有標準性、創(chuàng)新性、科技性、智能性等特點，專為青少年呈現(xiàn)創(chuàng)意開發(fā)、全中文界面操作，容易操作、拓展性強，可快速繪制出自己的創(chuàng)意設(shè)計作品并通過3D打印，激光切割、數(shù)控加工等方式將創(chuàng)意變?yōu)閷嵨铮趯W(xué)習(xí)中掌握知識，在娛樂中學(xué)習(xí)技術(shù)，讓青少年將書本上學(xué)到的理論知識運用到實踐中，實現(xiàn)深層次的學(xué)習(xí)、理解性學(xué)習(xí)，真正培養(yǎng)青少年各個方面的技能和知識，全面提升青少年的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。